建湖县卫生局2012年招聘普通高校毕业生简章

根据工作需要，经研究决定，公开招聘一批普通高校毕业生。现将有关事项公告如下：

一、招聘单位、专业及人数

招聘单位、专业及人数见附表。

二、报名条件

1.具有中华人民共和国国籍，享有公民的政治权利；坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策；

2.遵纪守法，品行端正，团结同志，廉洁奉公；

3.研究生，国家普通计划招收的2012年应届本、专科毕业生及未取得事业编制的2010、2011年毕业的国家普通计划招收的本、专科毕业生；

4.非卫生类毕业生限建湖籍（含建湖籍生源、建湖籍户口，截止日期为简章发布日前）；

5.适应岗位要求的身体条件；

6.具备报考岗位要求的资格条件。

三、招聘程序

（一）报名及资格审查

1．报名时间、地点及方式：

报名时间：即日起-6月4日，上午8：30－12：00，下午2：30－6：00。

报名地点：建湖县卫生局办公室（建湖县城人民南路390号）。

联系电话：0515－86212135。

报名方式：原则上现场报名，也可在网上报名（在下载报名登记表填发至电子邮箱：147506289＠qq.com）。

2．报名需携带以下证件原件和复印件：

⑴毕业生双向选择就业推荐表和毕业生就业协议书（往届生未就业的须提供毕业证书、报到证或毕业生就业协议书，就业的毕业生提供毕业证书及相关证明）；

⑵本科学历的须提供学校或县级以上招生办公室录取批次证明；

⑶党员证明材料；

⑷计算机等级证书；

⑸英语四、六级合格证书或成绩报告单；

⑹身份证；

⑺有建湖籍要求的，需提供公安部门出具的户籍证明。

报考人员需交报名考试费100元/人和近期同底免冠一寸彩色照片3张。

3.资格审查：

由人社局、卫生局共同组织资格审查，资格审查合格人员于2012年6月15日到建湖县卫生局办公室领取准考证。

（二）考试及考评

1．本、专科毕业生采取考试和考评相结合的办法

⑴考试：考试分为笔试和实践能力测试两种方式，满分各为100分。

①笔试：笔试内容为专业知识。

②实践能力测试：实践能力测试内容主要为与专业相关的应知应会知识（方案另行制定）。根据笔试成绩从高分到低分按专业招聘人数1：3比例（不足1：3比例则取全部）确定参加实践能力测试人员。实践能力测试成绩须合格（达60分及以上），不合格者不予录用。

⑵考评：最高为10分，考评分按实计入总分。

考评内容具体为：

①本科第一批次、本科第二批次及本科第三批次分值分别为5分、3分、1分；

②中共党员（预备党员）1分；

③计算机基础知识和应用能力考核二级及以上2分；

④英语四、六级考核合格或达425分及以上的，分别为1分、2分（不重复计分）。

综合成绩为笔试成绩的60%、实践能力测试成绩的30%及考评分之和。

如报考人数不足或为1：1，报考者的笔试、面试（实践能力测试）成绩均须分别达到合格（达60分及以上）方可录用。

2.研究生采取结构化面谈的办法

结构化面谈内容：自我介绍（本人工作学习经历、专业研究领域、论文发表、专业设想、个人特长、家庭状况及其他需要说明的问题）和专业知识提问。主要考查必备的专业基本知识及基本技能。满分为100分，成绩须合格（达60分及以上），不合格者不予录用。

（三）体检

根据应聘人员的综合成绩，按专业拟招聘人数1：1的比例，从高分到低分确定体检人员，统一组织体检。体检标准参照招录公务员的体检标准执行，体检不合格者不予录用。由此产生的缺额，按应聘人员的综合成绩顺延递补。

（四）选岗

选岗遵循研究生优先原则，然后本、专科生按综合成绩由高到低的顺序，分专业选择就业岗位（总分相同时，本科生优先）。

对不按时参加选岗的毕业生，视为自动放弃选岗资格。替补选岗对象根据专业岗位要求按综合成绩由高到低顺延确定。

四、待遇及管理

新招聘人员均享受事业单位同类人员待遇，严格执行试用期制度（试用期1年）和卫生行业执业准入制度，并按规定到相关部门办理就业手续，与用人单位签订聘用合同，3年内一年一签。试用期满经用人单位考核不合格或在3年（2个考试周期）内未取得执业资格（专业技术资格）的，由用人单位解聘，自谋职业。

人事代理人员试用期满经用人单位考核合格，并在3年（2个考试周期）内取得执业资格（专业技术资格）的，经考试考核，每年按30%的比例选优进编。取得执业资格（专业技术资格）后，3年内经选考仍未进编的，转为合同制。

整个招聘工作严格执行有关纪律，公开公正，阳光操作，并自觉接受县纪委等相关部门和社会监督。如参加招聘人员提供虚假证件，一经发现则取消聘用资格。

监督电话：

建湖县纪委执法室：0515-86210301；

建湖县人社局纪检组：0515-86225744；

建湖县卫生局纪检组：0515-86210923。

本简章由建湖县人力资源和社会保障局、建湖县卫生局负责解释。

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