2011年扬州事业单位B类教师面试指南

    根据2011年扬州事业单位招考简章规定，教师岗位的面试（专业水平测试）成绩占到总成绩的七成。这充分说明，不管笔试答的有多么好，如果你不能很好的讲课的话，那劣势尽显。从面试准备的角度来讲，首先也是讲一个仪表，所有的面试都很注重仪表，但是对于自己身份的识别认知要非常清晰，老师面试首先仪表、谈吐要像一个老师，要从角色认同上就把自己当成老师来看待。如果不像一个老师，可能一下就会被淘汰掉了。虽然现在麻辣教师很受学生欢迎，但是希望考生在面试的时候，还是不要麻辣，要更中庸化一些，社会认知上老师是什么形象，你就打扮成什么样，不要过于前卫，当然邋遢就更不用说了，永远不会受到考官的认可。

    另外，在面试的过程中，主要采取的形式是“说课”和“试讲”，试讲就是正常的讲题。说课很多考生没有接触过，它是老师进行教研活动的方式，就是介绍课程的设置，设计思路，你最终要达到什么样的教学目标等等，既是对在座的考官进行一个阐述，它不是讲课，而是你对课程的设计的讲述。当然，说课也好，试讲也好，都可能会有考官提问，考官提问说明比较好。基本上老师都会提问。

    提问主要是分几个类型，最主要的是针对说课的内容，怎么做相应的设计，这很重要。另外，也会问你一些其他方面的东西，比如说你为什么考教师等，也会包括一些教育理论的问题，都会在这个时候问你，大家要根据自己的情况进行回答就好了。

    最后，特别强调一点，你可能只有5到15分钟的时间进行自我表现，在这个过程中，一定要做到麻雀虽小五脏俱全，完全把一堂课的东西要有一个阐述能够说出来，从引入到最后的讲述，到跟学生的互动，到板书环节，如果你有幸讲到最后的话，你要布置作业等等，一项都不能少。如果有少项的话，下面的考官老师会有疑问。当然还有补救的措施，说你为什么要有这样的设计进行一个阐述。（来源：和源公考）

注：和源公考将在本次事业单位招考B类教师岗位面试（专业水平测试）前举办辅导班，欢迎参加。